18 Ideias de Planos de Aula para Educação Infantil – (EI02CG03)
Nesta postagem vamos compartilhar com vocês 18 Ideias de Planos de Aula para Educação Infantil – Crianças bem pequenas (de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
HABILIDADE BNCC:
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Campo de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos
Introdução:
A Educação Infantil é uma etapa fundamental no desenvolvimento das crianças, onde elas têm a oportunidade de explorar e aprender por meio de atividades lúdicas e interativas. Nessa fase, o desenvolvimento motor é de extrema importância, pois as crianças estão descobrindo as capacidades do próprio corpo e aprendendo a se movimentar de maneira cada vez mais coordenada.
Com base na habilidade BNCC: EI02CG03, que diz respeito à exploração de formas de deslocamento no espaço, combinando movimentos e seguindo orientações, apresentaremos 18 ideias de planos de aula para crianças bem pequenas (de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) no campo de experiência “Corpo, Gestos e Movimentos”.
18 Ideias de Planos de Aula para Educação Infantil – (EI02CG03)
- Brincando de Estátua Musical:
- Explique às crianças que elas devem se movimentar ao som da música e congelar quando a música parar.
- Incentive diferentes formas de deslocamento, como pular, saltar, dançar, girar e marchar.
- Varie o ritmo da música para estimular diferentes velocidades de movimento.
- Circuito Motor:
- Crie um circuito com obstáculos simples, como cones, almofadas e cadeiras.
- Oriente as crianças a percorrerem o circuito, pulando, rastejando, passando por baixo de obstáculos, etc.
- Estimule a exploração de diferentes movimentos e dê apoio conforme necessário.
- Dança das Cores:
- Utilize fitas coloridas ou balões coloridos.
- Peça às crianças que se movimentem livremente pela sala, dançando e balançando as fitas ou balões.
- Sugira que elas imitem o movimento de objetos coloridos, como ondas, arco-íris e borboletas.
- Jogo de Imitação:
- Proponha que as crianças imitem animais, como saltar como um coelho, nadar como um peixe ou voar como um pássaro.
- Peça para elas se moverem como objetos, como uma bola rolando, um avião voando, etc.
- Caça ao Tesouro dos Movimentos:
- Espalhe cartões com diferentes movimentos pela sala.
- Oriente as crianças a procurarem os cartões e imitarem o movimento descrito em cada um deles.
- Exemplos de movimentos: pular como um sapo, balançar os braços como um moinho de vento, etc.
- Boliche Humano:
- Utilize garrafas PET vazias como pinos de boliche.
- Peça às crianças que rolem uma bola para derrubar os pinos.
- Estimule diferentes formas de deslocamento para recuperar a bola e tentar novamente.
- Dança das Cadeiras:
- Organize as cadeiras em círculo, com uma a menos do que o número de crianças.
- Coloque música e peça para as crianças caminharem em volta das cadeiras.
- Quando a música parar, elas devem encontrar uma cadeira vazia e sentar.
- Pula Corda Coletivo:
- Utilize uma corda grande e peça às crianças que segurem uma extremidade.
- Movimente a corda no chão e incentive as crianças a pular quando a corda passar por elas.
- Varie a velocidade e a altura da corda para desafiar as crianças.
- Jogos de Equilíbrio:
- Crie um percurso com diferentes desafios de equilíbrio, como linhas no chão, traves de equilíbrio, colchonetes etc.
- Oriente as crianças a percorrerem o percurso, mantendo o equilíbrio.
- Incentive diferentes formas de deslocamento, como andar em uma linha, pular entre colchonetes etc.
- Jogo das Estátuas:
- Peça às crianças que se movimentem livremente pela sala enquanto a música toca.
- Quando a música parar, elas devem congelar na posição em que estão.
- Faça variações, como pedir que as crianças congelem com uma perna levantada, braços abertos, etc.
- Corrida com Obstáculos:
- Crie uma pista com obstáculos simples, como cones e bastões.
- Oriente as crianças a percorrerem a pista, superando os obstáculos.
- Estimule diferentes formas de deslocamento, como pular sobre cones, passar por baixo de bastões etc.
- Par ou Ímpar Musical:
- Organize as crianças em duplas.
- Toque música e peça para elas caminharem pela sala.
- Quando a música parar, diga um número e as crianças devem se agrupar em pares ou ímpares, de acordo com o número dito.
- Explorando Ritmos:
- Apresente diferentes ritmos musicais, como samba, rock, reggae, entre outros.
- Peça às crianças que explorem o ritmo com movimentos corporais, como batendo palmas, balançando o corpo, etc.
- Caça ao Tesouro do Movimento:
- Espalhe objetos pela sala, como bolas, cordas, bambolês, almofadas, etc.
- Oriente as crianças a encontrarem os objetos e realizarem movimentos específicos com cada um deles.
- Exemplo: pular com a corda, rolar a bola, equilibrar o bambolê, etc.
- Estafetas de Movimento:
- Divida as crianças em equipes.
- Crie uma série de desafios de movimento, como correr até um ponto e voltar, rastejar por um túnel, pular corda, etc.
- As equipes devem se revezar e completar os desafios o mais rápido possível.
- Dança das Sombras:
- Apague as luzes da sala e utilize uma lanterna para projetar sombras na parede.
- Peça às crianças que imitem as sombras com movimentos corporais.
- Varie as formas e posições das sombras para estimular diferentes movimentos.
- Jogo dos Animais em Movimento:
- Diga o nome de um animal e peça às crianças que imitem o movimento desse animal.
- Varie os animais e os movimentos, como saltar como um canguru, nadar como um peixe, etc.
- Brincadeira de “Siga o Líder”:
- Escolha uma criança para ser o líder e as outras devem segui-la imitando seus movimentos.
- O líder pode fazer movimentos simples, como pular, girar, agachar, entre outros.
- Incentive as crianças a se revezarem como líderes.
Conclusão:
Os planos de aula apresentados oferecem uma variedade de atividades para desenvolver a habilidade de explorar formas de deslocamento no espaço, combinando movimentos e seguindo orientações, nas crianças da Educação Infantil.
Ao permitir que as crianças experimentem diferentes formas de movimento, você estará estimulando o desenvolvimento motor, a coordenação e a consciência corporal delas. Além disso, as atividades lúdicas e interativas promovem a socialização, a criatividade e o prazer de aprender.
Lembre-se de adaptar as atividades de acordo com a faixa etária e as necessidades individuais das crianças, proporcionando um ambiente seguro e encorajador para sua exploração e aprendizado.
