COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

A Educação Básica é uma etapa fundamental para a formação dos estudantes e tem como objetivo prepará-los para a vida e para a cidadania. Para alcançar esse objetivo, a Educação Básica deve formar competências gerais que sejam relevantes e úteis para a vida em sociedade.

Aqui, apresentamos algumas das principais competências gerais da Educação Básica:

  1. Pensamento crítico: capacidade de analisar, avaliar e questionar informações, argumentos e ideias, com o objetivo de formar opiniões fundamentadas e tomar decisões conscientes.
  2. Comunicação: capacidade de se expressar de forma clara, coerente e respeitosa, tanto oralmente quanto por escrito, e de compreender as mensagens recebidas.
  3. Colaboração: habilidade de trabalhar em equipe, respeitando as diferenças e buscando soluções conjuntas para os desafios enfrentados.
  4. Criatividade: capacidade de encontrar soluções inovadoras e originais para os problemas e desafios, utilizando a imaginação e a imaginação.
  5. Solução de problemas: habilidade de identificar problemas, analisar informações e recursos disponíveis, e encontrar soluções eficazes e adequadas.
  6. Autonomia: capacidade de tomar decisões e agir de forma independente, responsável e autônoma, baseada em conhecimentos e valores éticos.
  7. Resiliência: capacidade de enfrentar dificuldades, superar obstáculos e se adaptar às mudanças e incertezas da vida.
  8. Empatia: habilidade de se colocar no lugar dos outros, compreender suas perspectivas e emoções, e respeitar suas diferenças e escolhas.
  9. Ética e cidadania: conhecimento e valorização dos direitos e deveres dos cidadãos, da democracia e da justiça social, e da importância da participação ativa na construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Em resumo, as competências gerais da Educação Básica são habilidades e conhecimentos relevantes e úteis para a vida em sociedade, e incluem pensamento crítico, comunicação, colaboração, criatividade, solução de problemas, autonomia, resiliência, empatia, ética e cidadania