Plano de Aula Páscoa para Educação Infantil

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A Páscoa é uma data religiosa muito importante para nós Cristãos, no entanto, seus símbolos são recheados de significados que encantam e contribuem com a formação até mesmo daqueles que não declaram nenhuma fé. Esta data merece uma atenção especial no calendário letivo, com isso, desenvolvo o Projeto Páscoa Educação Infantil visando resgatar valores que estão se perdendo com o tempo em razão dos apelos comerciais, pois a Páscoa é mais do que uma simples troca de chocolates e o carinho é o que vale mais.

Objetivo geral: Transmitir o verdadeiro significado da Páscoa, propagando os valores, as boas ações e as boas maneiras, promovendo reflexões sobre a amizade entre as pessoas e o porquê de partilhar.

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Objetivos específicos:

  • Conhecer o significado de “Páscoa”;
  • Destacar os símbolos da Páscoa e o conceito de cada um;
  • Vivenciar, valorizar e respeitar o verdadeiro sentido da Páscoa em sua vida;
  • Trabalhar, adquirir e transmitir a solidariedade, afetividade e a socialização, integrando com uma turma e propagando os valores de partilha, cooperação;
  • Estimular o carinho, o cuidado através da dinâmica: LEVA-ME PRA TUA CASA;
  • Desenvolver atenção e coordenação motora fina e ampla;
  • Recordar as cores através de jogos e brincadeiras;
  • Relacionar os números com a quantidade;
  • Estimular a imaginação e a dramatização das crianças através de histórias e músicas;
  • Promover e estimular a linguagem oral;
  • Estimular a expressão corporal;
  • Desenvolver o raciocínio lógico.

Conteúdos:

  • Data comemorativa: Páscoa;
  • Símbolos da Páscoa;
  • Afetividade, solidariedade e socialização;
  • Coordenação motora ampla e fina;
  • Expressões gráficas: desenho, pintura, alinhavo, montagem, recorte;
  • Discriminação auditiva e visual;
  • Cores;
  • Noção e visualização dos números de 01 a 03;
  • Expressão oral (pronúncias, relatos de acontecimentos, músicas);
  • Histórias e contos;
  • Jogos de raciocínio (quebra-cabeça e jogo da memória);
  • Música e ritmo relacionado ao tema (coelhinho da páscoa, de olhos vermelhos, coelho balsa nova;
  • Expressão corporal;
  • Dramatização e apresentação da música COELHINHOS PINTADINHOS.

Metodologia:

  • Conversa informal diálogo e questionamento oral através de cartaz, figuras e relatos sobre o assunto;
  • Visualização dos símbolos da Páscoa através de fichas;
  • Móbile do coelho;
  • Toca do coelho na sala;
  • Músicas dramatizadas relacionada à Páscoa: Coelhinho da Páscoa, O coelhinho, A história da cabana, Coelhinho bossa nova.
  • Confecções de máscaras e de roupas de coelho;
  • Gincana para socialização: corrida do nariz, caça aos ovos, Hop… Hop… Coelhinho, coelho sai da toca, onde estão os ovinhos, O coelho da Páscoa disse… , Ovo choco;
  • Dinâmica: LEVA-ME PRA TUA CASA (onde o aluno levará um dos personagens pra casa para passar uma noite);
  • Diário dos personagens da dinâmica: LEVA-ME PRA TUA CASA;
  • Pintura facial;
  • Fantoches;
  • Historinhas: O macaco e o coelho, Dona Coelha e seus filhotes, Os coelhinhos da Páscoa;
  • Jogo da memória e quebra-cabeça;
  • Cartaz dos números e suas quantidades;
  • História em seqüência;
  • Gincana da socialização (integração das turmas do Pré-a com a turma do Pré-b da E.M.E.F. Francisco Mendes.

Culminância:

  • pintura facial, apresentação da música COELHINHOS PINTADINHOS e festinha de Páscoa.

Avaliação:

  • Avaliação será contínua, através da observação diária das crianças no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

Mais sugestões de atividades no link a seguir: Sequência de Atividades de Páscoa para Educação Infantil