O “canto do pensamento” é um castigo? O lado negro desta técnica

Nos últimos anos, a técnica do “canto do pensamento” ganhou espaço entre pais e educadores como ferramenta para corrigir o comportamento das crianças. Basicamente, consiste em sentar a criança em um canto da sala de frente para a parede para que ela possa refletir com calma e sem interrupção sobre o erro ou mau comportamento que acabou de mostrar. Sem dúvida, pode ser uma boa estratégia para estimular as crianças a pensar e ajudá-las a repensar, mas a verdade é que ainda é um castigo.

Por que o “canto do pensamento” é considerado uma técnica moderna para punir crianças?

Para entender por que o “canto do pensamento” é a punição dos tempos modernos, devemos voltar ao conceito de punição na psicologia. A punição é baseada no condicionamento operante de Skinner ou Pavlov, uma teoria baseada em como os estímulos condicionam nosso comportamento. Basicamente, é uma técnica de modificação de comportamento, cujo objetivo é reduzir ou extinguir a repetição de um comportamento.

Em linhas gerais, a punição nada mais é do que o uso de determinados estímulos que são desagradáveis ​​ou limitam a liberdade da criança para inibir determinado comportamento, geralmente classificado como negativo. É uma consequência indesejada que é imposta ao comportamento que você deseja evitar. Portanto, se pensarmos bem, essa é a essência na qual se baseia o “canto do pensamento”.

Quando mandamos as crianças para um canto da casa para refletir sobre seu comportamento, estamos restringindo sua liberdade de fazer outras atividades mais prazerosas. Em alguns casos, pode até ser um pedido desagradável para as crianças, principalmente aquelas pequenas que têm dificuldade em ficar quietas por longos períodos de tempo. Afinal, que criança gosta de ficar de frente para a parede refletindo sobre o que acabou de fazer?

Assim, muitos especialistas consideram o “canto do pensamento” como uma punição moderna na qual tentam camuflar o imperativo da ação e seus efeitos negativos sobre a emotividade das crianças. Muitas vezes apresentado como um recurso útil para ensinar as crianças a pensar, é na verdade uma forma de punir as crianças por seu mau comportamento.

Outras desvantagens que às vezes ignoramos dessa técnica

Pior de tudo, não é que o “canto do pensamento” possa ser uma punição encoberta, mas que não oferece bons resultados a longo prazo. Isso foi corroborado por um estudo realizado no Instituto de Saúde Mental dos Estados Unidos, que avaliou a eficácia de isolar as crianças por um tempo para que pudessem refletir sobre seu mau comportamento. Para isso, os pesquisadores fizeram um experimento no qual usaram diferentes técnicas de controle comportamental com um grupo de crianças.

Os resultados revelaram que as crianças que foram disciplinadas retirando a atenção, mesmo quando seus pais conversaram com elas depois, foram as mais mal comportadas ao longo do tempo. Especialistas explicam que isso ocorre porque a técnica é útil para mudar o comportamento, mas não os valores e mentalidades que são os verdadeiros impulsionadores do comportamento. No entanto, essa pode não ser sua única desvantagem, o “canto do pensamento” também:

1. Afeta a autoestima das crianças

Você sabia que muitas das crianças cujos pais as mandam para o “canto do pensamento” quando se comportam mal se sentem pessoas más? É provável que muitas dessas crianças não se sentissem bem consigo mesmas antes do problema e o isolamento só serve para confirmar que há algo de errado com elas. Isso não apenas fará com que eles desenvolvam uma autoestima inadequada, mas será um obstáculo na hora de modificar seu comportamento, pois, afinal, se se sentirem mal, as pessoas certamente acreditarão que não são capazes ou dignas de mudar.

2. Bloqueia a capacidade de resolver problemas

Quando as crianças não têm recursos para controlar suas emoções ou resolver problemas, enviá-las para refletir em frente a uma parede não adiantará em nada. Na verdade, é mais provável que, em vez de pensar em possíveis soluções, eles se debrucem sobre o problema e se concentrem no negativo da situação. A longo prazo, não só acabarão reprimindo suas emoções, como não poderão desenvolver estratégias eficazes para modificar seu comportamento, pois não dispõem das ferramentas adequadas.

3. Enfraquece o relacionamento com os pais

Muitas das crianças cujos pais as mandam para o “canto do pensamento” sentem-se abandonadas e sozinhas. Isso não apenas lhes causa profunda dor emocional, mas pode enfraquecer o relacionamento com os pais a longo prazo. Algumas crianças podem entender mal esse recurso pensando que as deixamos sozinhas diante dos problemas e, portanto, sentem que não têm com quem contar. A longo prazo, isso fará com que eles se afastem pouco a pouco e percam a confiança em nós.

Alternativas para aplicar corretamente o “canto do pensamento”

O “canto do pensamento” não precisa necessariamente ser uma técnica inútil ou ser considerado um castigo. Se, em vez de enviar as crianças sozinhas para refletir após o mau comportamento, você for com elas e refletirem juntas antes de deixá-las sozinhas por um tempo para pensar sobre o que discutiram, elas poderão gerenciar melhor suas emoções e aprender com a experiência. Além disso, é uma ótima maneira de deixá-los saber que podem contar com você quando mais precisarem de você.

Se a situação estiver muito tensa, você pode propor que tire alguns minutos para se acalmar e depois converse com mais calma sobre o que aconteceu. Não tente falar com eles, convencê-los ou negociar quando estiverem muito zangados ou frustrados , porque se estiverem dominados pela raiva, dificilmente prestarão atenção em você e ouvirão suas palavras.

Evite também ceder aos caprichos deles, mas fique por perto e ofereça sua atenção para que eles se sintam seguros e confiantes. Nesse caso, você pode usar técnicas de autocontrole para ajudá-los a gerenciar suas emoções e ensinar-lhes alguns recursos para a resolução de conflitos.



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