Introdução à alfabetização infantil
A mente humana é capaz de construir conhecimentos, quando está adaptada a um ambiente favorável para que a aprendizagem aconteça.
Na sociedade como um todo, a escola é um dos ambientes mais favoráveis para isto. A criança, ao estar inserida na Educação Infantil, início da sua aprendizagem de forma geral, estando rodeada por pessoas que valorizem o seu avanço passo a passo, construirá a sua personalidade e o seu jeito de aprender pelas convivências diárias com o professor e seus colegas.
O desenvolvimento cognitivo da criança, oportuniza uma melhor aprendizagem, se integrado com bons sentimentos de ensino, ou seja, com a afetividade expressada no ambiente escolar.
A criança só constrói uma aprendizagem significativa, se seu/sua professor(a) ensiná-la com amor, carinho, dedicação, respeito e alegria. O professor tem um papel fundamental ao longo de todo esse processo.
Este texto faz parte do E-book de Introdução à alfabetização infantil. Confira:
Introdução à alfabetização infantil
O E-book Introdução à Alfabetização Infantil está dividido em doze capítulos, sendo eles:
1 – As Origens da Escrita e do Alfabeto
2 – A Prática do Professor na Educação Infantil
3 – As Propostas Pedagógicas mais conhecidas e utilizadas
4 – As Diferenças nos Saberes Docentes
5 – O Lúdico no Contexto Escolar
6 – Memória da Alfabetização
7 – Revendo a Psicogênese da Língua Escrita
8 – Os Níveis Conceituais Linguísticos
9 – As Concepções sobre a Língua subjacentes à Prática Docente
10 – Tempo de Aprender e de Ensinar a Ler
11 – O Educador Infantil: sua prática na acolhida
12 – A Formação de Professores para a Educação Infantil
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