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Projeto Semana Da Pátria para Ensino Fundamental


Confira nesta postagem o Projeto Semana Da Pátria para Ensino Fundamental pronto para trabalhar em sala de aula.

Este projeto didático visa trabalhar o tema “Pátria” despertando a consciência nos alunos sobre o seu papel de cidadão e cidadania, refletindo o que é ser patriota.

Público alvo: alunos do 4° e 5° ano do ensino fundamental.
Duração: 5 dias

Objetivos:

  • Comemorar as datas cívicas de nosso País;
  • Refletir sobre o que é ser patriota;
  • Resgatar a importância das Horas Cívicas;
  • Conhecer melhor a nossa história;
  • Conceituar o que é ser cidadão e o que é cidadania;
  • Valorizar os símbolos de nossa Pátria;
  • Conhecer e valorizar os direitos e deveres de todos nós, cidadãos.

Desenvolvimento: As atividades serão desenvolvidas de forma individual e coletiva com a interação professor e aluno:

– textos informativos, literários, poéticos;
– vídeos;
– Hinos;
– Pesquisas;
– Cartazes;
– Murais;
– jogral;
– Jograis.

1° dia:No primeiro dia será destacado para os alunos o conceito de Pátria, e a importância de respeitarmos as datas cívicas de nosso País. Será destacado através de cartazes a letra do hino Nacional brasileiro e do hino da Independência do Brasil para os alunos. Os mesmos procurarão em dicionários o significado de algumas palavras contidas nos hinos brasileiros. Posteriormente, os alunos receberão atividades no sulfite envolvendo ortografia e substantivos comuns e próprios.

2° dia:Neste dia será feita leitura de poesias relacionadas com o tema em destaque. Posteriormente, os alunos desenvolverão uma produção de texto sobre o tema acima.As produções de textos serão fixadas no mural da sala para os demais colegas.

3° dia:Neste dia, os alunos desenvolverão poesias com ilustrações relacionadas com o tema em destaque. Após a elaboração das poesias os mesmos farão leitura para os demais colegas de sala. Em seguida, receberão um desenho para colorir sobre a Pátria.

4° dia:Neste dia os alunos irão conhecer alguns direitos e deveres de cidadãos através de textos informativos. Logo em seguida, os alunos receberão uma atividade de pesquisa sobre “A Independência do Brasil”. Os mesmos irão pesquisar na biblioteca e farão um apresentação em sala para os demais colegas.

5° dia:Neste último dia de projeto os alunos farão a culminância fazendo uma apresentação da pesquisa sobre a Independência do Brasil. Neste dia, os alunos desenvolverão atividades de pinturas relacionadas com o tema em destaque.

OBSERVAÇÃO: Além das atividades acima, os alunos realizarão atividades de leitura-escrita envolvendo ( ortografia, sílabas complexas, substantivos simples e próprio, etc) com tema em destaque.

Recursos:

  • sulfite,
  • quadro-negro,
  • cartolinas,
  • papel manilha,
  • fita adesiva,
  • Cds,
  • aparelho de som,
  • etc.

Avaliação:

A avaliação será através de registros do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos frente as atividades propostas em sala de aula durante o desenvolvimento do projeto.



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