Por que as crianças não devem começar a ler e a escrever antes dos 6 anos?


Por que as crianças não devem começar a ler e a escrever antes dos 6 anos? – Para desenvolver a literacia que as crianças devem ter desenvolvido algumas habilidades básicas, tais como orientação espacial, habilidades motoras finas e coordenação visual-motora, que lhes permitam realizar adequadamente um lápis na mão e corretamente definir os contornos no papel. É também importante que você têm desenvolvido a sua memória auditiva, auditivo e discriminação fonológica e têm um certo domínio da linguagem verbal , o que irá facilitar-lhes a reconhecer palavras e estabelecer as bases para a leitura fluente.

Entretanto, antes dos 6 anos, muitas dessas habilidades não se desenvolveram suficientemente porque não há maturidade no nível cerebral. A maioria dessas habilidades é baseada na região pré-frontal, que é a última área do cérebro a desenvolver seu potencial. Isso significa que, embora as crianças possam aprender a ler e escrever antes da escola, elas terão que fazer um esforço maior, embora não consigam realizar todo o seu potencial e, em muitos casos, provavelmente ficarão frustradas quando perceberem que eles não podem obtê-lo.


Em alguns casos, forçar as crianças a aprender a ler e escrever antes de estarem prontos também pode afetar o desenvolvimento cognitivo. Isto foi corroborado um estudo realizado na University of North Florida no qual verificou-se que crianças que começam a acadêmicos de aprendizagem antes dos 6 anos piorar notas na escola primária em comparação com as crianças que começam a aprendizagem materiais estruturada uma idade mais avançada.

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