Simulado de Matemática 5º ano

Nesta postagem selecionamos para vocês um Simulado de Matemática 5 ano para trabalhar com alunos do Ensino Fundamental.

Este simulado de matemática 5 ano é uma excelente proposta para trabalhar com alunos das series iniciais e testar o aprendizado das crianças.

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Descritores trabalhados neste simulado de matemática 5 ano:

D1 – Identificar a localização de pessoa ou objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.

D2 – Identificar posições relativas de retas no plano (paralelas e concorrentes),

D3 – Relacionar figuras tridimensionais (cubo e bloco retangular) com suas planificações.

D4 – Reconhecer uma figura plana (triângulo, quadrilátero e pentágono) de acordo com o número de lados.

D5 – Identificar quadriláteros (quadrado, retângulo, trapézio, paralelogramo, losango) observando as posições relativas entre seus lados.

D6 – Estimar medidas de grandezas, utilizando unidades de medidas convencionais ou não.

D7 – Resolver situação-problema utilizando unidades de medidas padronizadas, como km, m, cm, mm, bem como as conversões entre L e ml e as conversões entre toneladas e kg.

D8 – . Estabelecer relações entre unidades de medidas de tempo (milênio, século, década, ano, mês, semana, quinzena, dia, hora, minuto, semestre, trimestre e bimestre) na resolução de situação-problema.

D9 – Ler e interpretar horas em relógios digitais e de ponteiros.

D10 – Estabelecer relações entre o horário de início e de término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento.

D11 – Resolver situação-problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.

D12 – Resolver situação-problema envolvendo o cálculo da área de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.

D13 – Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional.

D14 – Reconhecer a escrita, por extenso, dos numerais.

D15 – Identificar a localização de números naturais na reta numérica.

D16 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição.

D17 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da subtração.

D18 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação.

D19 – Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da divisão.

D20 – Identificar diferentes representações de um mesmo número racional.

D21 – . Localizar números racionais na forma decimal na reta numérica.

D22 – . Estabelecer trocas entre cédula e moedas em função de seus valores.

D23 – Calcular adição de números racionais na forma decimal.

D24. Calcular subtração de números racionais na forma decimal.

D25. Resolver situação-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo diferentes significados da adição.

D26. Resolver situação-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo diferentes significados da subtração.

D27. Resolver situação-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo adição e subtração.

D28. Resolver situação-problema envolvendo o quociente de um número racional na forma decimal, por um número natural não nulo.

D29. Ler e interpretar informações e dados apresentados em tabelas.

D30. Ler e interpretar informações e dados apresentados em gráficos de colunas.

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Simulado de Matemática 5 ano.

Confira alguns exemplos de atividades que você vai encontrar neste simulado:

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Simulado de Matemática 5 ano em PDF.

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