Projeto Dia dos Avós na Escola


Nesta postagem trago para vocês uma sugestão de projeto dia dos avós na escola, com objetivo de promover e construir aprendizagem significativa pessoal social e de conhecimento de mundo, além da formação da identidade e autonomia das crianças.

O Dia dos Avós, Dia da Avó ou Dia da Vovó é comemorado anualmente em 26 de julho. O objetivo deste dia é homenagear e agradecer toda a consideração e carinho que os avós dão aos netos.

Projeto Dia dos Avós

Projeto Dia dos Avós na Escola

Kit Alfabetização Só Escola

Justificativa 


Na Educação Infantil é importante que a criança compreenda a sua origem, a ordem cronológica dos fatos e a importância da sua família.

É necessário que a criança encontre um ambiente acolhedor onde se sinta amada e querida por todos , onde possa experienciar várias situações diferentes, dentre elas receitas deliciosas, culturas, hábitos e costumes diversos. Que aprenda a ter bons modos e internalize valores morais, éticos e sociais e de respeito com os mais idosos percebendo que família e escola trabalham em parceria para o seu desenvolvimento. Em razão disso ninguém melhor que a querida vovó para ajudar a construir esse processo com suas experiências e suas guloseimas deliciosas.

O dia da vovó na escola não se resume em um só dia, mas em 2 semanas de atividades lúdicas e sistematizadas que terão sua culminância no dia de interação com a vovó na escola. Durante estas duas semanas trabalharemos a história de Chapeuzinho Vermelho levando doces para sua querida vovó, como ponto de partida de todo esse processo. A riqueza dessa história nos permitirá aprofundar no mundo da linguagem oral e escrita, lógico matemática, natureza e sociedade, artes, movimento, valores e virtudes, e temas transversais que também fazem parte da proposta curricular da Educação Infantil.

Kit Só Escola Autismo

Específicos: 

  • A criança se reconhecer como sujeito da história;
  • Interagir com outros momentos históricos e estabelecer comparações;
  • Vivenciar práticas cotidianas do mundo social;
  • Brincar, cantar, imaginar, fantasiar, dramatizar, desejar, a partir de situações concretas;
  • Conhecer e aprender sobre variações textuais da linguagem escrita;
  • Explorar atividades de alfabetização e letramento;
  • Narrar, descrever, questionar, resolver situações problemas e construir sentidos sobre a natureza, a sociedade, a escola e a família;
  • Internalizar valores morais, éticos e sentimentais da relação humana;
  • Manifestar sua compreensão por meio de expressões artísticas;

Desenvolvimento

  • Apresentar às crianças a história de Chapeuzinho Vermelho utilizando vários recursos, como livros de história, maquetes, dramatizações e outros;
  • Estabelecer momentos de conversas informais aguçando as crianças a levantarem várias informações encontradas na história:
  • Família de Chapeuzinho e as famílias de hoje;
  • Convivência entre Chapeuzinho,mamãe e vovó e a convivência entre as famílias de hoje;
  • Local onde se passa a história e o local onde vivemos;
  • Meio utilizado por Chapeuzinho para se locomover e como nos locomovemos até a casa de nossa vovó hoje;
  • Valores e virtudes da história e de hoje;
  • O bem e o mal;
  • Solidariedade do caçador e solidariedade nos dias de hoje;
  • Culinária
  • Animais(alimentação, classificação)
  • Personagens – características
  • Desenvolver atividades de leitura e escrita com palavras do texto, quantidades de letras e sílabas, sons das letras iniciais e finais, listas de palavras;
  • Expressar por meio de desenhos a compreensão do aconteceu na história;
  • Resolver situações problemas utilizando as operações de adição e subtração com numerais até 9 partindo de idéias do texto;
  • Conhecer outras tipologias textuais utilizando idéias do texto: bilhetes, anúncios, receitas e outros.
  • Trabalhar hábitos de higiene e cuidados que precisamos ter com os alimentos;
  • Fazer e deliciar com uma receita culinária, trabalhando medidas, quantidades e ordem dos fatos;
  • Confeccionar brinquedos , brincar e cantar as brincadeiras e músicas do tempo da vovó;
  • Vivenciar um momento de interação com as vovós na escola estabelecendo com elas um diálogo sobre como eram as coisas do tempo da vovó e fazendo um lanche coletivo
  • com uma receita deliciosa que a vovó sabe fazer;
  • Construir um livro de receitas da vovó;

Avaliação

Acontecerá de forma contínua ao desenvolver cada atividade e também num momento com as crianças, em outro com as professoras e na reunião de pais com os pais onde todos deverão manifestar oralmente ou por escrito.

AUTORA Professora: Míriam de Jesus Silva

Recursos

Livros literários, maquetes, teatros, atividades orais e escritas, de movimento, artísticas, a família, receitas culinárias,músicas,etc.

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Sugestões de Atividades para trabalhar com o projeto dia dos avós na escola:

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    1. ANGELICA JASTROW STEIN 9 de julho de 2017
      • soescola 9 de julho de 2017
    2. Igeuda Mourão Lima Gama 15 de julho de 2017
    3. sandra 23 de julho de 2018

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