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Plano de aula: Formação de palavras e identificação de consoantes e vogais

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Plano de aula para trabalhar formação de palavras e identificação de consoantes e vogais com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.
Nesta postagem trago para vocês uma sugestão de plano de aula para trabalhar formação de palavras e identificação de consoantes e vogais com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.

Plano de aula: Formação de palavras e identificação de consoantes e vogais

Objetivo
Identificação de palavras que rimam e reconhecimento de quantidade de letras e aprendizagem  de vogais e consoantes.

Material
Cartolina, folhas A4 (texto e quantidade de alunos) e lápis de cor disponível para os alunos que necessitarem.
Conhecimento prévio
Letras do alfabeto.
Atividade motivacional
Diálogo com os alunos sobre a importância do papel materno, considerando a vivência dos alunos levando em consideração que eles podem ser criados por outro laço afetivo e valorizar esse papel. E o respeito e carinho que eles devem ter por estes entes queridos.
Encaminhamento
Ler em voz alta com os alunos o poema Mãe de Mário Quintana  que estará colado no cartaz, pedir aos educandos que identifiquem palavras que rimam e vão ao quadro pintar essas palavras no cartaz.  
Isolar essas palavras e trabalhar o número de letras, quantidade de vogais e consoantes.
Formar outras palavras com a primeira  letra das palavras retiradas.
Entregar para os educandos atividade em folha, onde eles poderão escrever as palavras retiradas e identificarem  o número de letras e a quantidade de vogais e consoantes.
Após a realização da atividade, desenho livre sobre o que a mãe representa para ele.
plano de aula para trabalhar formação de palavras e identificação de consoantes e vogais com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental.
Autor: Larissa Baía Costa
Disciplina:  Português
Ano de ensino: 2° ano.
Tema: Dia das mães

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