Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil

Plano de aula sobre diversidade cultural para educação infantil, projeto sobre diversidade sociocultural.

Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil
Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil

Introdução:
O Projeto visa trabalhar e explorar a diversidade cultural existente no Brasil, proporcionando as crianças o contato com outras culturas e consequentemente com o novo, favorecendo o desenvolvimento da tolerância ao diferente e reforçando a autoestima e identidade de cada um.
Por se tratar de um projeto que tem como tema a diversidade cultural, aborda valores, respeito ao próximo e regras de convivência em suas atividades. Permite explorar todos os eixos (natureza e sociedade, Linguagem oral e escrita, Artes, Matemática, Música e Movimento).

Justificativa: Tendo em vista a dificuldade de convivência das crianças, a falta de tolerância demonstrada pelos pais (o que interfere de forma negativa nas ações pedagógicas realizadas com a turma) e o egocentrismo exagerado à faixa etária apresentado por grande parte das crianças observamos a necessidade de um projeto que trabalhe com valores, tolerância as diferenças, regras de convivência, identidade e autoestima.

Objetivo geral: Trabalhar no grupo regras de convivência, estimulando a tolerância às diferenças; melhorar o convívio entre as crianças e torná-los mais pacientes e prestativos com o próximo.

Objetivos específicos:

  • Pesquisar diferentes culturas da comunidade;
  • Trabalhar interação entre família e escola;
  • Possibilitar a construção da valorização das diferentes culturas que existem no Brasil;
  • Trabalhar a autoestima nos alunos para que estes possam relacionar-se com o outro;
  • Desenvolver uma imagem de si, atuando de forma mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações;
  • Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e seus pares fortalecendo sua autoestima e ampliando suas possibilidades de comunicação e interação social;
  • Desenvolver o hábito de ouvir;
  • Trabalhar a oralidade;
  • Estimular o respeito às regras sociais e de convivência com o outro;
  • Estimular o respeito às diversas culturas e ao próximo.
Procedimentos:

Fazer uma pesquisa sobre os costumes e culturas existentes no Brasil e sobre as raízes culturais do município de Taboão da Serra.
Elencar obras de artes que possam ser trabalhadas no decorrer do projeto;
Definir cronograma e materiais que serão usados nas atividades do projeto;
Verificar a disponibilidade dos materiais necessários e providenciá-los;
Elaborar questionário para as entrevistas que serão realizadas durante o projeto.

Atividades propostas:

  • Rodas de conversa;
  • Entrevistas com os pais, comunidade e funcionários;
  • Confecção de cartazes e painel;
  • Leitura de histórias, contos e lendas;
  • Reprodução de obras de arte, que retratem culturas variadas;
  • Receitas típicas de cada região;
  • Dvd’s, fotos e outros materiais de mídia sobre o tema.

Áreas do conhecimento:
Natureza e Sociedade;
Linguagem Oral e escrita;
Artes visuais;
Matemática.

Etapas do projeto:

1.  Fazer uma roda de conversa com as crianças sobre o tema.
2.  Mandar um questionário para casa, para cada família responder sobre sua região de origem hábitos e culturas;
3.  Fazer entrevista com alguns funcionários da escola;
4.  Fazer um levantamento sobre as diferentes culturas encontradas na comunidade e dentro da escola;
5.  Fazer uma releitura de uma obra de arte que trate do tema em questão;
6.  Contar histórias e lendas típicas de cada região;
7.  Fazer um levantamento das receitas típicas de cada região;
8.  Assistir Dvd’s sobre o tema
9.  Apreciação de fotos e imagens sobre algumas culturas.

Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil
Projeto sobre diversidade cultural para Educação Infantil

Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua e diagnóstica, por meio de observações e registros realizados pelo professor. Os registros serão feitos em tabelas e posteriormente gráficos de acompanhamento para facilitar a identificação do desenvolvimento dos alunos.
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Produto Final:

O produto final será um painel do mapa do Brasil, com fotos das atividades realizadas durante o projeto e ilustrações das atividades culturais em cada região, juntamente com uma mesa de degustação de comidas típicas.