Projeto água para series iniciais – Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte futura.
OBJETIVO GERAL
Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente, em especial a água.Reconhecendo a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à poluição e ao desperdício de água.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Economizar água nas diversas situações cotidianas em casa e na escola.
- Colaborar para a preservação da água no meio-ambiente.
- Ser um agente multiplicador de conhecimentos sobre a água e o meio ambiente em geral.
- Valorizar a água, percebendo sua importância para a vida de todos os seres vivos.
- Adquirir hábitos de beber água potável, ou seja, filtrada ou fervida.
- Saber sobre a necessidade de se economizar água.
- Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades.
- Compreender o ciclo da água.
- Conhecer as causas da poluição da água.
- Identificar os cuidados que devemos ter com a água potável.
- Identificar o percurso da água do rio até as casas.
- Conhecer os estados físicos da água (sólido,líquido e gasoso)
- Perceber a existência de água no nosso corpo e nos alimentos.
- Conhecer as causas da atual diminuição das reservas d’água.
- Analisar contas de água das famílias dos alunos e discutir sobre o desperdício.
- Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema.
- Confeccionar maquetes e painéis relacionados ao tema.
- Realizar atividades diversificadas que envolvam todas as áreas do conhecimento.
- dos seres vivos em relação ao meio ambiente, em especial a água.Reconhecendo a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à poluição e ao desperdício de água.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Economizar água nas diversas situações cotidianas em casa e na escola.
- Colaborar para a preservação da água no meio-ambiente.
- Ser um agente multiplicador de conhecimentos sobre a água e o meio ambiente em geral.
- Valorizar a água, percebendo sua importância para a vida de todos os seres vivos.
- Adquirir hábitos de beber água potável, ou seja, filtrada ou fervida.
- Saber sobre a necessidade de se economizar água.
- Reconhecer a importância da água para a vida e suas diversas utilidades.
- Compreender o ciclo da água.
- Conhecer as causas da poluição da água.
- Identificar os cuidados que devemos ter com a água potável.
- Identificar o percurso da água do rio até as casas.
- Conhecer os estados físicos da água (sólido,líquido e gasoso)
- Perceber a existência de água no nosso corpo e nos alimentos.
- Conhecer as causas da atual diminuição das reservas d’água.
- Analisar contas de água das famílias dos alunos e discutir sobre o desperdício.
- Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema.
- Confeccionar maquetes e painéis relacionados ao tema.
- Realizar atividades diversificadas que envolvam todas as áreas do conhecimento.
ESTRATÉGIAS
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
- Estudo da palavra ÁGUA
- Construção de acrósticos
- Produção de texto de forma lacunada ou fatiada.
- Ouvir histórias relacionadas ao tema;
- Lista de utilidades da água
- Estudo das vogais
- Ouvir histórias, poesias e textos informativos relacionados ao tema. Como PLIM…PLIM…. Como economizar água, etc.
- Analisar contas de água das famílias dos alunos e discutir sobre o desperdício
- Leitura de textos, histórias, parlendas, adivinhas que falem sobre o assunto.
- Produção coletiva de pequenos textos.
- Escrita espontânea.
- Cruzadinhas
- Atividades com alfabeto móvel.
- Entrevista com um profissional da rede de tratamento de água.
- Atividades diversificadas envolvendo a escrita de palavras significativas sobre o assunto estudado.
MATEMÁTICA
- Estatística (contas de água) (e porcentagem de água nos alimentos e no corpo).
- Noções de massa (pesado/leve), volume (cheio/vazio)
- Situações-problema envolvendo a água.
NATUREZA E SOCIEDADE
- Observação do ciclo da água.
- Observação do ciclo da água através do jogo Gcompris no computador;
- Conversa sobre o desperdício da água nas diversas situações cotidianas.
- Experiências diversas com a água nos estados : sólido/líquido/gasoso.
- Passeio ao redor da escola observando a ação da chuva no bairro e a ocorrência de esgoto a céu aberto.
- Experiência do pé de feijão.
- Pesquisa de figuras que mostrem as diferenças entre a água limpa e a água poluída.
ARTES VISUAIS
- Desenho livre e de observação da música.
- Recorte e colagem
- Dobraduras
- Modelagem com areia e argila
- Técnicas de pintura.
- Maquetes.
- Jogo da memória.
MÚSICA E MOVIMENTO
- Atividades diversas , músicas e cantigas relacionadas ao tema.
- Cd Xuxa, Guilherme Arantes.
____
Projeto água para series iniciais
Fique sempre por dentro das nossas postagens e se gostou da postagem “Projeto água para series iniciais”, não deixe de compartilhar com seus amigos nas redes sociais e também deixe um comentário aqui em nosso site com sua opinião e sugestões para outras postagens.
Curta e Compartilhe com seus amigos: @SÓ ESCOLA.