Reunimos nesta postagem duas Atividades com nome, para trabalhar com alunos das series iniciais em processo de alfabetização inicial.
São excelentes exercícios para aplicar no inicio do ano letivo (Volta às Aulas).
Atividades com nome para imprimir
Veja como a Magali montou o nome dela!
Agora monte o seu nome e cole no quadro abaixo usando letras de revistas. Use seu crachá para não esquecer nenhuma letrinha.
Quantas Letras? A Magali está escrevendo as letras do nosso alfabeto no quadro!
Vamos circular no quadro abaixo apenas as letras que aparecem eu seu nome.
Atividades com o nome para imprimir
Atividades com nome
- Meu nome é…
- Pintar a letra inicial do seu nome na primeira caixa. Depois copiar, bem caprichado, na segunda caixa.
Atividades Bônus: (Dinâmica da Gotinha)
Dinâmica a gotinha do nome
Está proposta foi elaborada pela maravilhosa professora Valéria do blog Ensinando com Carinho.
A gotinha do nome: É uma dinâmica que pode ser trabalhada tanto como ACOLHIDA, quanto subsídio no planejamento do professor.
Material:
- Guarda-chuva feito de EVA ou cartolina
- Gotinhas feitas de Cartolina ou folha A4
Como organizar:
- Confeccione um guarda chuva e afixe-o na lousa ou na parede;
- Confeccione tarjetinhas em forma de gotinha e em cada gota escreva o nome dos alunos;
- As gotinhas podem ser afixadas próximas ou em lugares aleatórios espalhados na sala.
Predição:
- Para que o momento seja mais proveitoso e prazeroso para a turminha, o professor poderá levar para a contação de história ” A GOTINHA LOLA”, – Essa gotinha passa por uma grande aventura para chegar no seu destino.
- Assim também pode ser a criança, que passa por grandes desafios até conseguir aprender seu próprio nome.
Objetivo da Aula:
- Identificar o próprio nome;
- Identificar a quantidade de letras do próprio nome;
- Desenvolver habilidades de ouvir, de falar e de expressar;
- Desenvolver atitudes de interação, de colaboração e de troca de experiências.
Como realizar a Dinâmica a gotinha do nome
- Com o material afixados na lousa ou parede, coloque os alunos em circulo ou sentadinhos nas mesas mesmo. (fica a critério do professor);
- Diga sempre que eles são importantes e formam um grande painel animado, assim como as gotas que possuem uma importância grande na natureza através das chuvas;
- O professor deverá convidar um aluno por vez, para localizar sua gotinha (com o seu nome) e afixar no guarda-chuva;
- Neste momento o professor deverá fazer perguntinhas tipo: Qual a primeira letra?, a última?, quantas letras tem o seu nome? mais alguém na sala começa com a mesma letra do seu nome?
- Essa ação se repete até que todos participem e respondam sobre as perguntinhas.
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