Projeto Dia da Consciência Negra.


Confira nesta postagem uma sugestão de projeto dia da consciência negra para trabalhar com alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.

Você sabia que o Dia da Consciência Negra é comemorado no anualmente no dia 20 de Novembro? A data homenageia um escravo que foi líder do QUILOMBO DOS PALMARES chamado ZUMBI, nascido no estado de Alagoas no ano de 1655 e morreu em  1695 no dia 20 de novembro.

A data foi incluída em 2003 no calendário escolar nacional. Contudo, somente a Lei 12.519 de 2011 instituiu oficialmente o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.

Projeto Dia da Consciência Negra.

Projeto Dia da Consciência Negra para trabalhar está data tão importante, confira:

CONTEÚDO FOCO:

O projeto tem por objetivo favorecer o desenvolvimento da expressão corporal, oral e cultural dos alunos, através de momentos de interpretação (monólogos), coreografias, músicas, Capoeira, poesias e a valorização estética negra, para a ampliação dos conhecimentos e formação de hábitos e atitudes fundamentais nos valores éticos.
Propõe-se, ainda, dar a conhecer, através de demonstrações culturais e de atividades teatrais e de interpretação alguns aspectos importantes do contexto da escravidão negra, ressaltando os valores que impulsionaram e orientaram a sua vida e a formação de sua identidade. Com este conhecimento, vivenciar e valorizar a cultura negra através da música e da pintura como forma de identificação e resgate da auto-estima do aluno afro-descendente.
Através de atividades artísticas, busca-se desenvolver ações transformadoras, projetando o respeito como prática fundamental e essencial para mudar as pessoas e, conseqüentemente, a sociedade.
O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito, desenvolvendo por meio de um processo educativo do debate, do entorno, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e/ou cultural trazida pela influência africana. Inicialmente, será conduzido pela simples observação de fotos de revistas sobre algumas coisas que fazem parte da cultura africana (comidas, danças, vestimentas, etc.); estabelecendo a seguir um vínculo entre as curiosidades que surgirem dos alunos sobre o tema e a instigação provocada pelo professor no intuito de ir avançando no conhecimento sobre o assunto.

SÉRIE A QUE SE DESTINA:

Este projeto dia da consciência negra se destina ao Ensino fundamental, Médio e EJA.

JUSTIFICATIVA:

  • Comemorar o 20 de novembro – Dia da Consciência negra, dedicando o mês de novembro, para debater e refletir sobre as diferenças raciais e a importância de cada um no processo de construção de nosso país, estado e comunidade. Com este trabalho esperamos que a consciência de valorização do ser humano ultrapasse as fronteiras da violência, do preconceito e do racismo.
  • A elaboração e desenvolvimento desse projeto de arte e cultura negra visam a atender dois pré-requisitos básicos: o exercício da cidadania e vivência dos valores através da apropriação da arte e da cultura, como ferramentas necessárias para estar num mundo formado por sociedades que usam o preconceito como instrumento das esferas de diferenças sociais e, ainda, o resgate da herança africana, cuja história fora esquecida e ignorada ao longo do tempo.
  • Com este trabalho esperamos que a consciência de valorização do ser humano ultrapasse as fronteiras da violência, do preconceito e do racismo.

OBJETIVOS:

  • Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade Iguatemiense.
  • Entender e valorizar a identidade da criança negra;
  • Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo;
  • Desmitificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura africana;
  • Trazer à tona, discussões provocantes, por meio das rodas de conversa, para um posicionamento mais crítico frente à realidade social em que vivemos.

DESENVOLVIMENTO:

O desenvolvimento do projeto estará em consonância com os blocos temáticos citados e será feito de acordo com as necessidades da turma e a realidade local, estabelecendo o problema e a proposta de conteúdo para a classe. O tema será desenvolvido na sala de aula por meio de atividades para a sua exploração, sistematização e para a conclusão dos trabalhos. Os alunos devem fazer observações diretas no entorno familiar, observações indiretas em ilustrações e/ou vídeos, experimentações e leituras.

ATIVIDADES:

  • Confecção de um grande livro “Menina bonita do laço de fita” de Maria Helena Machado;
  • Estar em contato com músicas da cultura africana como o samba, a batucada, capoeira;
  • Produção em artes com pintura em giz de cera e papel panamá com o tema áfrica;
  • Produção de poesias;
  • Vídeo com negros de nossa cidade;
  • Vídeo com crianças negras da Escola;
  • Teatralidade interpretativa de textos da cultura africana;
  • Realização de um desfile para escolha da Beleza Negra da Escola;
  • Coreografias fundamentadas nas raízes negras;
  • Trabalhando a geometria nos desenhos africanos.FECHAMENTO DO PROJETO:
  • Abertura da Semana da Consciência Negra no dia 16/11 com encerramento no dia 20/11, com a presença de autoridades locais.
  • Exposição na Escola das telas Africanas pintadas pelos alunos;
  • Apresentação de danças;
  • Apresentação de capoeira com alunos da Escola Municipal Tancredo Neves;
  • Declamação de poesias;
  • Teatros;
  • Apresentação dos vídeos, O Negro em Iguatemi e Crianças Negras e nossa Escola;
  • Exposição das Telas em vários pontos da cidade, como nos Bancos, correios, lojas, etc.

AVALIAÇÃO:

A avaliação acontecerá em qualquer momento do processo educativo, de forma contínua e diagnóstica; com a intenção primordial de rever a própria prática docente criando novas possibilidades para estimular os alunos a desenvolverem-se suas potencialidades levando em conta, principalmente, os avanços individuais dentro da coletividade e a participação no desenvolvimento de todas as atividades (de acordo com as peculiaridades de cada aluno) no decorrer do projeto.



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Projeto Dia da Consciência Negra - Ensino Fundamental, Médio e EJA.

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