Posso usar caneta vermelha ou colocar um X nas respostas erradas dos alunos?

Escrito por: Neurilene Martins 

Um elogio dado pela caneta do professor – vermelha ou não – vale muito! Expressões como “excelente produção”, “boa resolução” e “como você avançou” ainda fazem diferença para os estudantes, em qualquer nível de escolarização. As crianças e os adolescentes as festejam e as exibem às famílias como um feito. Isso faz com que os estudantes se sintam valorizados e animados para investir nos estudos. Mas é importante deixar bem claro o que está sendo elogiado e este recurso não deve se restringir àqueles que tiveram os melhores resultados.

Diante de resoluções erradas e incompletas nas provas, o professor precisa realizar indicações úteis, que favoreçam a reflexão do estudante sobre o que foi apresentado na atividade e o que é esperado. Indicar apenas um “x” não colabora com a aprendizagem. Precisamos identificar o tipo de erro cometido e indicar pistas que guiem a turma para melhores resultados. Assim, os registros docentes nas provas devem ser simples, objetivos e compreensíveis tendo em vista o estudante como interlocutor. E, acredite, a qualidade desse retorno independe da cor da caneta que você vai usar.

Compartilho algumas dicas de professor para professor para garantir que a correção também seja uma oportunidade do aluno avançar:

E você, que outras sugestões tem para os colegas qualificarem as correções de provas? Afinal, nada melhor do que aprender com os parceiros de profissão!