Estou farta da má educação dos alunos e do protecionismo dos pais

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“Estou farta da má educação de uma percentagem cada vez maior de alunos e do protecionismo dos pais”, escreveu a professora Eva Valderas, numa intervenção divulgada por um jornal espanhol. “A mim pagam-me para ensinar, não para aguentar”, diz ela, farta da crescente má educação.
Estou farta da má educação dos alunos e do protecionismo dos pais
É uma intervenção cheia de verdades, não só para os pais e alunos do país vizinho, mas também para os pais e alunos portugueses. Mas, não são só os pais ou os alunos os alvos visados por esta docente, que não poupa a administração, “que muda as leis que regem o trabalho dos professores sem fornecer o tipo de formação mais adequado”. E também por lá se costuma dizer, “Que bem vivem os professores”.

Estou farta da má educação dos alunos e do protecionismo dos pais

1º: Não tenho nada contra a equipa de gestão. Esta vou dizer a seguir não é o resultado de uma situação específica a ser resolvido com uma alteração do plano ou qualquer coisa Center. Eu quero o registro.
2º: Este eu vou fazer agora chamado arenga: discurso militar para inflamar as tropas antes de ir para a batalha.
Eu estou doente!
senhores suficientes, para continuar segurando.
Eu não estou aqui para segurar, e usar as palavras exatas que um pai me disse ao telefone quando liguei para corrigir a atitude de sua filha, que não me deixou fazer o meu trabalho.
Para mim, isso eu sei, eu sou pago para ensinar, não suportar.
Harta sociedade que privilegia os seres que se gabam da sua ignorância, valorizando um jogador ou um ‘nini’ ao invés de uma pessoa educado, respeitoso e educado. programas de televisão que apresentam -se como exemplar aqueles sem educação e sem sacrifício foram colocados por criticar ganhando um grande salário, sono com, comprar …
Estou cansado de suportar a grosseria com que chegam em cada vez maior percentual, as crianças do Instituto. Falta de consideração e respeito não dizer, para mim quando eu vou em classes, parece como se o vento para fora da janela.
Harta protecionismo dos pais que querem que seus filhos para passar facilmente e sem sofrimento, sem traumas … a falta de esforço de avaliação do que nós.
Harta Administration, que muda as leis e regulamentos que regem o meu trabalho sem me perguntar o que eu penso sem formação para o meu novo emprego. I colocar mais duas horas no horário escolar e explorados profissionalmente mim, porque eu, nos últimos anos, tudo o que faço é trabalhar, trabalhar como uma louca. E, para os meus filhos me dizer.
Agora eles dizem que vão voltar-nos para aquelas horas, você sabe para onde estamos indo para trás? Nos horários irregulares que passamos em casa, ninguém vê. I levou cinco horas para corrigir 30 1 exames do ensino médio, então por que não dar essa semana e mais uma hora em casa, não? Eu não programa que eu não me preparei meus exames, não me atualizar para usar o Tablet (que eu comprei do meu bolso para trabalhar melhor), ou para saber como usar a plataforma digital do Centro, não preenchendo relatórios de falta, não gravar registros … e uma longa lista de tarefas invisíveis.
A gota d’água é que alguns de nós têm levantado pedindo horários de trabalho reduzidos, cobrando menos, para fazer nosso trabalho bem. Mas onde é que vamos chegar lá? O trabalho que você faz isso? Onde vimos desistir de seu salário para dormir com a consciência limpa? Isso não acontece em qualquer lugar.
E acima de tudo temos de suportar “Como bem os professores vivem!” Porque para a sociedade temos o privilégio de “não dar um pau para a água.”
67 propostas para melhorar a educação famosa não vir, mas esmagar-nos ainda mais. O que vamos fazer quando um aluno por isso não podemos expulsar alguns dias por mau comportamento? Além disso, não é apropriado que nós colocamos para varrer ou fazer qualquer coisa para a comunidade … o pai não quer humilhar seu filho. Bem, eu acho que devemos imbuir a graça de Juiz Calatayud. Autoridade são como ele. Exercemos a nossa autoridade, é tudo o que a lei reconhece-nos, vamos torná-lo eficaz.
Nós precisamos nos fazer ouvir, para atuar como um coletivo, não vão reclamar sobre os cantos, escondido, parece que temos vergonha. Então você não ouvir-nos para fora. Nós gritamos nossa discordância, não podemos continuar assim, exigimos nossos direitos como trabalhadores, parece que todo mundo tem direitos, exceto nós.
Nós ensinamos os nossos alunos a ser, mentes críticas livres pensadores que podem escolher e discriminar o que lhes convém que não, e nós somos a primeira fleecy, não fizermos nada, vamos abaixando a cabeça ao jugo que cair mais.
Eu gosto que eu possa não ter mais, você fazer o que quiser. Estive 19 anos no ensino, eu tenho 45, talvez seja a minha crise de meia idade … mas se alguma coisa me deu os anos é de valor, eu não tenho medo, e como eu apertou sobre o parafuso, saltar como uma mola . Eu só quero para avisar: a partir de agora eu vai não ficar quieto ‘para a educação’. I vai responder no mesmo tom e com a mesma contundência que me causa.
Eu gosto de ensinar e transmitir. Eu gosto de lidar com as crianças, eu amo e encorajamento. Considero-me uma força social para a mudança, uma força geradora de considerar. Eu não sou um burro de carga disposto a suportar até explodir.