Em seguida o professor entrega fichas de “controle do erro” (como é chamado no método Montessori), ou autoavaliação/autocorreção. Este recurso é muito relevante, pois é o próprio aluno que se corrige e analisa onde errou. É muito mais proveitoso que outra pessoa apontando suas falhas.
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Ao final da correção o professor entrega a ficha abaixo para que os alunos transcrevam para o papel as palavras construídas.
